Register Now! ODU的教师发展中心将主持 Day of Teaching sessions on September 24, 庆祝大学的教学使命，探索促进学生成功的具体教学方法! This year’s theme, “Demonstrating Knowledge,强调了教师如何传播学科中的关键内容，同时考虑到学生可以更好地理解和“展示”他们所学知识的多种方式.
- 请在CFD活动页面上注册个人会议： http://cfd.zb-fc.com/events/
- 教师可以在他们有能力的情况下参加或退出会议. All are welcome.
教学日- 9月24日
电影教学：10:00- 11:00, Perry Library, 1310-1311会议室和ZOOM：由ODU大学图书馆共同主办.
http://odu.zoom.us/j/95311174972
加入我们佩里图书馆，了解更多关于如何在课堂上使用电影的教师专家小组, 特别是在佩里图书馆的Naro Video @ ODU图书馆收藏中. With Najmeh Moradiyan Rizi (Communication and Theatre Arts); Peter Schulman, (世界语言与文化), 迈克尔·帕尼茨拉比（世界语言和文化）, Kent Wascom (English), 安妮特·芬利-克劳斯怀特（历史系）担任主持人. 本讲座由罗老影像馆藏馆长（大学图书馆）Kris King协办。.
档案教学：上午11:30 -下午12:30 ZOOM：由ODU大学图书馆共同主办. http://odu.zoom.us/j/99904229669
加入特别收藏主管和档案主管, Jessica Ritchie, 与一个专家小组合作，了解更多如何利用档案作为教学工具，以及与大学档案馆合作开发的特别项目. With Jessica Ritchie, （大学图书馆）Katelyn Canaday（大学图书馆）, 伊丽莎白·扎诺尼（历史）, Cathleen Rhodes, (Women’s & 性别研究)，贾里德·本顿（艺术）和杰米·罗伯逊（艺术）.
超越纸笔：独特的学生参与和评估策略：1:00-1:50PM ZOOM http://odu.zoom.us/j/97711766688
Join Brittany Suggs, 研究生临床协调员（咨询与人类服务）, 通过协作学习和技术整合来加强教学方法的互动研讨会. 本课程将探讨吸引学生的创新策略, foster collaboration, 并利用技术创造动态和有效的学习环境.
Bridging Academia & 体验：教师洞察君主人文实习学院（MHIA）：下午2:00-2:50在ZOOM上, http://odu.zoom.us/j/98096648770
本演讲将介绍君主人文实习学院（MHIA），重点介绍其使命, 梅隆基金会的慷慨支持, 以及为人文学科学生提供以工作为基础的学习机会的愿景. 关键主题将包括定义WBL, 它在发展职业准备能力方面的作用, 以及教师发展在将WBL融入课程中的重要性. 报告还将展示实习工作室, 暑期项目的学生成绩, and conclude with a Q&让全体教员参与讨论的会议. With Alison Lietzenmayer, 人文学科实习教师发展主任（传播和戏剧艺术）和伊丽莎白·扎诺尼, 人文实习工作室总监, (History).
改造学生学习：本科生研究：下午3:00-4:00 ZOOM；
http://odu.zoom.us/j/96221920385
本科研究是一种提高学生成功的教学方法. 我们的教师小组将讨论ODU的UR项目，既作为个性化的指导指导，也作为基于课程的本科生研究. 加入我们，了解更多关于确保学生成功和给学生真正的研究经验. 该小组包括Shuntay Tarver, Interim Dean, Perry Honors College, （谘询及公众服务）, Anne Perrotti, 研究生项目主任, 特殊教育（人体运动研究） & Special Education) & 本科生研究副主任, David Gauthier, (Biological Sciences), Robert Strozak, (Mathematics & 统计)和主持人Annette Finley-Croswhite（历史）.